Time-in begeleider 32 uur per week(0,8 fte), verdeeld over 5 dagen

Omschrijving organisatie

Lucas Onderwijs is een dynamische en betrokken stichting voor bijzonder primair en voortgezet onderwijs. Wij werken vanuit de visie dat ieder kind recht heeft op het best denkbare onderwijs, om zich te kunnen ontwikkelen tot een zelfbewuste, verantwoordelijke en kansrijke burger. We stimuleren onze scholen dit te bieden binnen de kaders van onze filosofie 'Vrijheid in verbondenheid'.
Het best denkbare onderwijs willen we vormgeven door samen te werken vanuit waarden die zijn ontleend aan de Christelijke geloofsgemeenschap. We willen aantrekkelijk onderwijs bieden dat zich onderscheidt door ontwikkeling, aandacht voor kwaliteit, goede zorg voor de medewerkers en solidariteit met kansarmen. Dit doen we in actief partnerschap met de maatschappelijke omgeving en met ruimte voor de diversiteit van al onze scholen.

Functieomschrijving

Voor onze school het Stanislascollege Westplantsoen zijn wij op zoek naar een Time-in Begeleider met ingang van 1 september 2025.

Kenmerken school:

Het Stanislascollege Westplantsoen bruist! Iedere dag werken betrokken docenten, OOP’ers en leerlingen in een prettige sfeer aan onderwijs op een hoog niveau. De traditionele katholieke signatuur van de school is vertaald in de ambitie om jonge mensen op te leiden tot volwassenen met een sterk maatschappelijk en geestelijk bewustzijn; buitenschoolse activiteiten spelen daarbij een belangrijke rol. Tegelijkertijd is onze school trots op haar brede en relevante aanbod, de moderne leerlingbegeleiding en haar eigentijdse onderwijs. Het Stanislascollege Westplantsoen verzorgt onderwijs voor gymnasium, atheneum en havo en telt ongeveer 2000 leerlingen De school is gehuisvest naast het Wilhelminapark aan het Westplantsoen in Delft, waar leerlingen en medewerkers samen werken en samen leren. Maatwerk, reflectie, passende begeleiding en ruimte voor creativiteit spelen een centrale rol in ons onderwijs. Om deze passende begeleiding verder te kunnen uitbreiden, starten wij per schooljaar 2025/2026 met een nieuw concept: het Time-in Lokaal.

Wat is het Time-in Lokaal?

Binnen het Time-in Lokaal is ruimte voor leerlingen die vanwege internaliserende problematiek tijdelijk niet meer in staat zijn om hun reguliere lesrooster te volgen. Het Time-in Lokaal dient dan te fungeren als veilige haven van waaruit leerlingen in hun eigen tempo kunnen terugkeren naar de reguliere leeromgeving.

Functieomschrijving:

Ben jij een empathische en geduldige professional die een passie heeft voor het ondersteunen van leerlingen met internaliserende problematiek? Als Time-in Begeleider ben je verantwoordelijk voor het creëren van een veilige en ondersteunende omgeving voor leerlingen die tijdelijke begeleiding nodig hebben buiten het reguliere lesrooster om om hun internaliserende uitdagingen te overwinnen.

Jouw rol:

• Begeleiden en Ondersteunen : Je biedt persoonlijke begeleiding aan leerlingen die kampen met internaliserende problemen zoals angst, depressie of sociale terughoudendheid. Je helpt hen om te ontprikkelen door het bieden van een rustige plek en een luisterend oor. Daarnaast help je de leerlingen bij te blijven in hun schoolse en executieve vaardigheden.
• Individuele Plannen : Samen met leerlingen, hun ouders/verzorgers en de ondersteuningscoördinator stel je individuele begeleidingsplannen op en monitort deze regelmatig in overleg met alle betrokkenen. Je stemt de begeleiding af op de specifieke behoeften van elke leerling.
• Veilige Omgeving: Je zorgt voor een veilige en rustige sfeer in het Time-in Lokaal waar leerlingen zich op hun gemak voelen en openhartig kunnen zijn.
• Samenwerking : Je werkt nauw samen met de ouders, mentor, docenten, het ondersteuningsteam en andere professionals binnen de school om de voortgang van de leerlingen te bespreken en waar nodig aanpassingen te maken in de begeleiding.

Wij zoeken:

• Creatief en innovatief : Je ontwikkelt (nieuwe) ideeën die kunnen bijdragen aan de optimalisering van de Time-in-ervaring van een leerling.
• Kennis en Ervaring : Je hebt een relevante afgeronde hbo-opleiding in bijvoorbeeld pedagogiek, psychologie, sociaal werk of een vergelijkbare richting. Ervaring in het werken met leerlingen met internaliserende problematiek is een pré.
• Enthousiast en gemotiveerd: Je bent gedreven om deze soms complexe doelgroep te ondersteunen. Je haalt hierbij het beste in jezelf naar boven.
• Empathie en Geduld : Je beschikt over sterke communicatieve vaardigheden en kunt goed luisteren en je inleven in de gevoelens en behoeften van leerlingen.
• Flexibiliteit : Je bent in staat om op een flexibele manier in te spelen op de wisselende behoeften van leerlingen en denkt daarin mee over oplossingen.
• Samenwerkingsvaardigheden : Je werkt graag samen in een team en bent in staat om zelfstandig zowel individueel als in groepsverband effectieve begeleiding te bieden.
• Discretie : Je handelt altijd met de grootste vertrouwelijkheid en respect voor de privacy van leerlingen.

Wij bieden :

• Een betekenisvolle functie binnen een enthousiast en betrokken team.
• Mogelijkheden voor professionele ontwikkeling en verdere scholing.
• Een contract voor bepaalde tijd van één jaar. Bij wederzijds enthousiasme kan dit worden omgezet in onbepaalde tijd.
• Een marktconform salaris volgens de CAO Onderwijs in schaal 7.
• Een collegiale en ondersteunende werkomgeving waar jouw inzet en betrokkenheid gewaardeerd worden.