Vacature Gedragsdeskundige Mytylschool De Brug

Omschrijving organisatie

Stichting BOOR verzorgt het openbaar basisonderwijs, het voortgezet onderwijs en het (voortgezet) speciaal onderwijs in Rotterdam. Kwalitatief, eigentijds en uitdagend onderwijs voor alle leerlingen. Dat is waar BOOR voor staat. Ruim 3800 medewerkers die zich dagelijks inzetten voor uitstekend onderwijs voor ongeveer 30.000 leerlingen. Het Best denkbare Openbaar Onderwijs in Rotterdam.
Maximale kansen creëren voor kinderen en jongeren in Rotterdam en omgeving. Zij worden volwassen wereldburgers die bijdragen aan een rechtvaardige samenleving en weten hoe zij hun talenten daarvoor kunnen benutten.
Wij dragen zorg voor onderwijs dat bijdraagt aan de talentontwikkeling van iedere leerling.

Functieomschrijving

Wij werken aan

Onze ambitie is om het beste uit iedere leerling te halen en hen te helpen groeien. Wij bereiden onze leerlingen op zo’n manier voor dat ze binnen de samenleving zo zelfstandig mogelijk kunnen leven. Met zelfvertrouwen en besef van keuzevrijheid. Dat doen we met een uitdagende en plezierige leeromgeving waar theorie en praktijk zoveel mogelijk samenkomen. We denken in kansen om maximaal gebruik te maken van de mogelijkheden en de talenten van de leerling. In alles houden we voor ogen: Speciaal waar het moet, gewoon waar het kan.

Ga jij altijd uit van de mogelijkheden, talenten en perspectieven die leerlingen hebben?

Mytylschool De Brug VSO – praktisch gericht

Op Mytylschool de Brug, afdeling VSO praktisch gericht (VSO-P), geven we praktisch gericht voortgezet speciaal onderwijs en zorg op maat, aan leerlingen met een lichamelijke en/of verstandelijke beperking. Onze leerlingen krijgen begeleiding in hun persoonlijke ontwikkeling, met de focus op wonen/burgerschap, werken/dagbesteding en vrije tijd.

Ons motto: speciaal waar het moet, gewoon waar het kan!

Wat heb je?

• Een diploma behaald op één van de volgende universitaire opleidingen:
• Pedagogische Wetenschappen masteropleiding Orthopedagogiek;
• Psychologie masteropleiding Gezondheid en Medische Psychologie;
• Psychologie masteropleiding Klinische Kinder- en Jeugdpsychologie;
• Een basisaantekening diagnostiek (BA(P)D);
• Een sterke affiniteit met de doelgroep en hebt werkervaring in het werken met kind- en jeugd;
• Een betrokken en integere houding waarin sociale veiligheid en vertrouwen centraal staan, met werken vanuit gelijkwaardigheid en aandacht voor een veilige, open sfeer;
• Een actieve benadering en het nemen van initiatief om kwetsbare en moeilijke situaties op een laagdrempelige, respectvolle en oprechte manier bespreekbaar te maken;
• Bij voorkeur ervaring in een dynamische, multidisciplinaire omgeving en met complexe teams, waardoor schakelen tussen verschillende perspectieven en belangen vanzelfsprekend is;
• Het vermogen om steeds afstemming, verbinding en samenwerking op te zoeken, met een blik die zowel de leefwereld van de leerling als de bredere context in ogenschouw neemt;
• Een uitstekende werkhouding, met zelfstandig en planmatig werken, het onderscheiden van hoofd- en bijzaak en het geven van richting via de PDCA-cyclus;
• Een lerende houding met verantwoordelijkheid voor het eigen leerproces, kritisch zijn op het eigen handelen en aandacht hebben voor de ideeën en inbreng van anderen.

Wat krijg je?

• Een jaarcontract van 0,6 FTE met de mogelijkheid tot een vaste aanstelling bij goed functioneren;
• Een salaris conform CAO-PO schaal LC max. €6.149,00 op basis van 40 uur per week, inschaling afhankelijk van kennis en ervaring;
• Opleidingskostenvergoeding en jaarlijkse SKJ- of NVO-vergoeding;
• Een uitdagende baan waarin je écht van betekenis bent;
• Een dynamische werkomgeving in een nieuw schoolgebouw, met goede faciliteiten;
• Ruimte voor professionalisering en ontwikkeling;
• Je krijgt een eindejaarsuitkering van 8,33%;
• Je bouwt pensioen op via het pensioenfonds ABP;
• Wil je op de fiets naar school? Dan mag je deelnemen aan de fiscale fiets-privé-regeling;
• Mogelijkheid tot het aanvragen van een Rotterdampas.

Wat kun je?

• Je observeert leerlingen naar aanleiding van vragen rondom sociaal-emotionele ontwikkeling, gedrags- of leerproblemen en informeert en adviseert ouders en het klassenteam over de bevindingen en een passende aanpak;
• Je verricht psychodiagnostisch onderzoek (intake, ontwikkelingsanamnese, observatie en testen), analyseert de bevindingen en geeft handelingsgerichte adviezen voor de ondersteuning en begeleiding van leerlingen en verwijst zo nodig door;
• Je draagt zorg voor het opstellen en actualiseren van het OPP-CAP (ontwikkelingsperspectief-capaciteitenplan), zorgt voor afstemming/verbinding met andere disciplines, ouders en het klassenteam en ziet toe op de uitvoering;
• Je begeleidt leerlingen individueel op het gebied van executieve functies, gedrag en sociale vaardigheden en stemt dit af met ouders, zorg en het klassenteam;
• Je voert (complexe) oudergesprekken en neemt de voorzittersrol in multidisciplinaire overleggen op je. Je doet dit doortastend en daadkrachtig zonder de menselijke maat uit het oog te verliezen;
• Je neemt deel aan werk- en projectgroepen, de Commissie voor de Begeleiding, het MT-plus en de BOOR-gedragsdeskundigenoverleggen en hebt daarin een heldere missie en visie gebaseerd op theorie en praktijk;
• Je werkt gedegen en constructief samen aan leerlingzorg, onderwijs- en ondersteuningsbeleid, zowel op schoolniveau als op bovenschoolsniveau;
• Je verzorgt deskundigheidsbevordering voor het gehele schoolteam op basis van het meerjarenplan van school en op basis van de hiaten van en kansen voor het team.

Extra info

Onderwijs en zorg in balans

Mytylschool De Brug is een cluster 3-school in Rotterdam, waar onderwijs en zorg hand in hand gaan. Op onze VSO-afdeling richten we ons op wonen, werken en vrije tijd, met als doel: leerlingen zo zelfstandig mogelijk laten leven. We bieden onderwijs op maat aan jongeren met een lichamelijke en/of verstandelijke beperking en begeleiden hen stap voor stap richting hun toekomst.

Jouw werkplek: VSO-Praktisch gericht onderwijs

Als gedragsdeskundige ga je werken op Mytylschool De Brug VSO-Praktisch gericht onderwijs. Dit is speciaal voortgezet onderwijs (middelbare school) voor leerlingen met een lichamelijke én verstandelijke beperking. Zij volgen onderwijs afgestemd op hun kunnen vanaf zeer moeilijk lerend niveau tot praktijkonderwijs. Al onze leerlingen hebben een revalidatie-indicatie. Dit wil zeggen dat zij therapie nodig hebben om naar school te kunnen (blijven) gaan. De samenwerking tussen de drie-eenheid thuis-onderwijs-zorg is daarom extra belangrijk én uitdagend.

De rol van gedragsdeskundige in het onderwijs

De gedragsdeskundigen die in het onderwijs op een school werken zijn (school)psychologen en/of orthopedagogen die vanuit een coördinerende rol dagelijks steun en begeleiding aan leerlingen bieden. Naast de hulp aan leerlingen bieden gedragsdeskundigen begeleiding en ondersteuning aan klassenteams en belichten zij casussen vanuit hun kennis en kunde in de Commissie voor de Begeleiding.

Van mogelijkheden naar maatwerk

De gedragsdeskundige gaat altijd uit van de mogelijkheden, talenten en perspectieven die leerlingen hebben, brengt dit in kaart en houdt daarbij rekening met de beperkingen. Hierbij blijft de leerling het uitgangspunt – samen met diens omgeving: ouders, school en zorg. Op die manier brengt de gedragsdeskundige de ondersteuningsbehoeften in kaart en vertaalt dit naar handelingsgerichte adviezen voor het klassenteam. Observeren van leerlingen en het adviseren, coachen en begeleiden van de klassenteams zijn daarom belangrijke taken van de gedragsdeskundige. Door bijdrage aan onderwijsinnovaties en beleid is het bereik van de gedragsdeskundige groter dan de individuele leerling.

Solliciteren of meer weten?

Ons streven is om voor de herfstvakantie de functie in te vullen, of zoveel eerder als mogelijk in goed overleg met elkaar. Herken je jezelf in deze mooie functie? Laat het ons weten door je CV en motivatiebrief in te sturen via de sollicitatieknop. Heb je nog vragen of opmerkingen, neem dan contact met ons op.