Vakdocent Electrotechniek en Mechatronica (LD)

Omschrijving organisatie

Zadkine is een school voor middelbaar beroepsonderwijs in Rotterdam. Wij leiden vakmensen op en bereiden studenten voor op een zelfstandige, actieve en perspectiefrijke positie in de maatschappij. Vakbekwaam, dichtbij en betrokken.

Functieomschrijving

Het onderwijsteam “Infra” en “Mechatronica” van het Techniek College Rotterdam (TCR) zoekt een docent met passie voor zijn of haar vak. Vrijwel al onze studenten werken ca 1 tot 4 dagen van de week in de praktijk en volgen bij ons onderwijs in de Beroeps Begeleidende Leerweg (BBL) of de Beroeps Opleidende Leerweg (BOL).

Specialisaties qua opleidingen naar opleidingsniveaus:

• Monteur Laagspanning Distributie (niveau 2 BOL en BBL)
• Monteur Middenspanning Distributie (niveau 3)
• Eerste Monteur Laagspanning Distributie (niveau 3)
• Eerste Monteur Middenspanning Distributie (niveau 3)
• Technicus Elektrotechniek (niveau 4)
• Werktuigbouw (niveau 3 en 4)
• Wiskunde (1e graads gebied VO; beroepshavo)
• Medische techniek (MIT)

In verband met de Energietransitie wordt er onder meer gewerkt aan nieuwe opleidingen omtrent hoogspanning. Verder ontwikkelt het techniekcollege een beroepshavo in samenwerking met het Vavo College Rijnmond.

Dit bieden wij jou

• Een zelfstandige functie met voldoende uitdaging en inhoud in een informeel en collegiaal team;
• Het gaat bij de start om een tijdelijk dienstverband met de uitzicht op een vast contract in de toekomst;
• De werklocatie is in Schiedam;
• Het salaris bedraagt minimaal € 4.584,00 en maximaal € 6.680,00 bruto per maand bij een volledige betrekking (carrièrepatroon LD van de CAO mbo). Op basis van het laatste verdiende salaris vindt inschaling plaats.

Wij hebben je nog meer te bieden, zoals (hierbij is de CAO MBO leidend):

• Goede secundaire arbeidsvoorwaarden, zoals een vakantietoelage (8%) eindejaarsuitkering (8%), deelname aan het ABP-pensioenfonds en een tegemoetkoming in je ziektekostenverzekering;
• Goede opleidings- en ontwikkelingsmogelijkheden.

Scholing.

Als je niet of nog niet bevoegd bent om onderwijs te geven op 1e graads niveau, bieden wij jou onder voorwaarde de mogelijkheden (lees: maximaal 5% ruimte in de jaartaak) om je daarin middels opleiding te bekwamen en om bij verdergaande ambities door te kunnen groeien in onze organisatie

Het gaat om een afwisselende functie waarin het menselijke aspect sterk vertegenwoordigd is. Je hebt gedurende de dag contact met het bedrijfsleven, met je collega’s en natuurlijk met de studenten. Jij kunt iets betekenen in hun leven, wat jij zegt en doet heeft invloed op hun loopbaan, vervolgstudie én op henzelf. Je wordt onderdeel van een team waarin je de ruimte krijgt (nog) lerend te zijn en waar je kunt meedenken over de inhoud van het onderwijs.

Wat ga je doen

• Je gaat op basis van jouw vakmanschap lessen m.b.t. tot infratechniek en mechatronica verzorgen en vanaf het schooljaar 25-26 wiskunde op Havo-niveau;
• Je laat jouw les zoveel mogelijk aansluiten bij de praktijk en je ontwikkelt en coördineert vakoverstijgende onderwijsprojecten (inclusief) de bijbehorende leermiddelen. Zowel de praktijkopdrachten op school als externe stageopdrachten maken een logisch en geïntegreerd onderdeel uit van het modulair ingerichte onderwijsaanbod. De student heeft inzicht in de leerlijn(en) en weet wat van hem/haar verwacht wordt op basis van uitgesproken verwachtingen (criteria).
• Je werkt samen met vakcollega’s en maakt deel uit van projectgroep(en)
• Je stuurt op basis van de PDCA-cyclus en stelt eventueel het onderwijsaanbod bij.
• Je stemt het onderwijsaanbod af met de projectleider energietransitie en waar nodig met collega vakdocenten van de opleidingen;
• Je maakt deel uit van het onderwijsoverleg Vavo -TCR en ontwikkelt samen met vakcollega’s van het Vavo een onderwijsaanbod Havo wiskunde binnen de kaders van de opleiding technisch engineering (niveau 4)
• Je begeleidt en coacht studenten en stuurt het onderwijsleerproces actief en resultaatgericht.
• Je meet de voortgang van je studenten met toetsen en tentamens en begeleidt het examineringsproces naar diplomering.
• Je levert bijdrage aan de samenwerking binnen het onderwijsteam.
• Je deelt informatie met collega’s en creëert samen het teamplan voor de toekomst van duurzame opleidingen.

Wat breng je mee

• In het bezit van tenminste een tweedegraads onderwijsbevoegdheid elektrotechniek en bereid in 2025 een onderwijsbevoegdheid te halen op 1e graadsniveau.
• Afhankelijk van de omvang van je aanstelling, geeft je maximaal 23 uur per week les en daarnaast heb je enkele taken waaronder het mentorschap voor jouw studenten en is er altijd ruimte om te werken aan verdere deskundigheidsontwikkeling.
• Enkele jaren werkervaring als docent heeft de voorkeur en actuele kennis van de dagelijkse praktijk in het werkveld is een pre.
• Theoretisch en praktisch gerichte kennis van didactische methoden en technieken.
• Kennis van de kwalificatiedossiers (MBO) en examendossier (VO) van de genoemde vakgebied en je bent bereid je er verder in te verdiepen.
• Vaardig in het coachen van (volwassen) individuele én groepen studenten of bereid dit te leren.
• Bereid om een bijdrage te leveren aan de ontwikkeling van nieuwe producten, zoals onderwijsplannen en de samenstelling van toegespitste onderwijsprogramma’s qua lesmateriaal en toetsen.
• Persoonlijke kwaliteiten: betrokken, vernieuwend, enthousiast, leiderschapskwaliteit, samenwerkingsgericht, leergierig, digitaal vaardig, communicatief vaardig en in staat te reflecteren op je eigen kennis en vaardigden.

Dit is Techniek College Rotterdam

Techniek College Rotterdam is een samenwerkingsschool van Albeda en Zadkine. Wij zijn toonaangevend op bovengenoemde opleidingen en ambitieus en bieden onderwijs dat goed afgestemd is op de vraag vanuit het bedrijfsleven en de snelle ontwikkelingen op de arbeidsmarkt. Wij werken daarom nauw samen met het bedrijfsleven. Dit maakt het mogelijk om kennis en beschikbare technologie up-to-date te houden.