Zorgcoördinator OOP / 0,8 fte

Omschrijving organisatie

Stichting H³O Als christelijke organisatie met ruim 600 medewerkers zetten we ons in voor goed onderwijs en goede opvang. Als college van bestuur zijn we overtuigd van de kracht van onze medewerkers en zijn we er trots op dat zij zich iedere dag weer vol energie en betrokkenheid inzetten voor de kinderen en leerlingen. Samen met hen zorgen we voor een veilige en stimulerende omgeving waarin leerlingen zich maximaal en persoonlijk kunnen ontwikkelen.
Goed onderwijs met zorg en aandacht. Dat beloven we.

Functieomschrijving

Met ingang van zo spoedig mogelijk zoekt het Insula College havo, atheneum, gymnasium een zorgcoördinator (0.8 fte)

Ben jij een betrokken en ervaren professional met een passie voor het begeleiden en ondersteunen van leerlingen? Het Insula College havo, atheneum, gymnasium zoekt een gedreven ondersteuningscoördinator die een centrale rol wil spelen in het coördineren en optimaliseren van de leerlingondersteuning binnen onze school.

Ben jij klaar om onze leerlingen te begeleiden en te ondersteunen in hun ontwikkeling? Solliciteer nu en maak deel uit van ons team!

Over het Insula College havo, atheneum, gymnasium

Insula College havo, atheneum, gymnasium is een van de drie vestigingen van het Insula College.

Wij zijn een christelijke school met een prettig leer- en leefklimaat voor onze leerlingen. De sfeer is open en laagdrempelig. Dat geldt voor de leerlingen onderling en voor de omgang tussen de medewerkers en de leerlingen. Wij zijn de school die jou – de leerling – ziet.

Als school onderzoeken wij wat goed gaat, wat beter kan en hoe wij - nog - beter kunnen worden. Wij blijven in beweging maar laten ons niet leiden door de waan van de dag en hypes.

Wij bieden onze leerlingen een breed en uitdagend programma. Internationalisering is een van onze hoofdthema’s maar wij zijn ook sterk in kunst & cultuur, bewegen en sport en bèta-onderwijs. Onze leerlingen kunnen in de onderbouw van de havo, het atheneum en het gymnasium naast het reguliere programma kiezen voor de sport- of kunstklas. Nieuwe brugklasleerlingen kunnen bij ons kiezen voor twee van de drie moderne vreemde talen: Duits, Frans en/of Spaans. Ze kunnen daar ook examen in doen. Op het Insula havo, atheneum, gymnasium werken leerlingen en leraren met een computer. Dat doen wij omdat wij vinden dat ICT, de computer, niet meer valt weg te denken uit ons leven. Het goed omgaan met een computer in een leer/werksituatie is daarom een van de vaardigheden die onze leerlingen moeten leren. Maar wij werken ook met boeken en schriften omdat het leren met die middelen soms gewoon beter gaat dan met een computer.

Functieomschrijving:

Als zorgcoördinator ben je verantwoordelijk voor:

Ontwikkeling van het zorgbeleid:
Adviseren van de schoolleiding over de ontwikkeling van het zorg- en ondersteuningsbeleid.
Adviseren inzake de inhoud en organisatie van de zorg en ondersteuning.
Verrichten van onderzoeken en bijdragen aan de ontwikkeling van het zorg- en ondersteuningsbeleid.
Bijdragen aan het ontwikkelen en actualiseren van een visie omtrent de doelstellingen en functie van dit beleid.
Coördinatie van de zorgwerkzaamheden:
Coördineert en bewaakt het proces van leerlingenzorg en zorgactiviteiten.
Analyseert de ondersteuningsbehoefte van leerlingen, stelt ondersteuningsplannen op of laat deze opstellen en bewaakt de uitvoering.
Organiseert overleg en betrekt in- en externe betrokkenen rondom de leerlingenzorg over de planning, voortgang en uitvoering van ondersteuningsplannen.
Zoekt naar externe partners, zodat het zorgaanbod aansluit bij de ondersteuningsbehoefte.
Stelt met medewerkers en management de uitvoering van het (meerjaren) ondersteuningsplan vast en vertaalt dit naar beheersinstrumenten en -systemen.
Initieert procesverbetering en vernieuwing op verschillende beleidsterreinen van leerlingenzorg.
Beheert de administratieve organisatie van leerlingenzorg en adviseert over optimalisatie van systemen.
Bijdragen aan de schoolorganisatie:
Bijwonen van teamvergaderingen en zorgteambijeenkomsten.
Bijdragen aan de totstandkoming van het schoolondersteuningsplan en de pedagogische/didactische aanpak van leerlingen.
Op de hoogte blijven van ontwikkelingen op het zorgterrein.
Organiseren van leerling- en groepsbesprekingen.
Nauwe samenwerking met de teamleiders en leerlingcoördinatoren.
Vertegenwoordiging in samenwerkingsverbanden:
Vertegenwoordigen van de school in het Samenwerkingsverband en andere nauw betrokken instanties.
Kennis en vaardigheden:

Gespecialiseerde kennis van het vakgebied.
Kennis van ontwikkelingen op het algemene terrein van leerlingbegeleiding.
Inzicht in gedragspatronen van leerlingen, inclusief diverse culturele achtergronden.
Kennis en inzicht in het voortgezet onderwijs, bij voorkeur havo, vwo.
Communicatieve en sociale vaardigheden.
Vaardigheid in het begeleiden van leerlingen.
Vaardigheid in het adviseren van ouders/opvoeders, onderwijsteam, personeelsleden met zorgtaken en de schoolleiding
Wat wij bieden

Een uitdagende functie binnen een inspirerende onderwijsomgeving.
Mogelijkheden voor persoonlijke en professionele ontwikkeling, waaronder deelname aan scholingsactiviteiten en trainingen.
Een betrokken en professioneel team van collega's die zich gezamenlijk inzetten voor het welzijn en de groei van onze leerlingen.
Een inschaling schaal 11 (cao vo) met een een tijdelijke aanstelling met uitzicht op een vast bij goed functioneren en een laptop van de school.