Leerkracht

Omschrijving organisatie

Kentalis is een landelijke organisatie die al 225 jaar gespecialiseerd is in diagnostiek, zorg en onderwijs voor mensen met beperkingen in horen of communiceren. Onze medewerkers bieden klanten toegang tot alle actuele mogelijkheden van taal en communicatie. Door kennis en expertise te ontwikkelen, toe te passen en te delen willen wij de kwaliteit van onze dienstverlening duurzaam verbeteren. Met hart, oog en oor voor de ander. En vooral: in goede dialoog met klanten, medewerkers en partners.

Functieomschrijving

Zet jouw kennis van NGT, dovencultuur en gehoorverlies in om jongeren te inspireren! Ben jij doof of slechthorend? Dan ben jij het perfecte rolmodel voor deze leerlingen!

Met wie werk je?
Als docent NGT bij Kentalis Guyotschool voor VSO, geef je les aan leerlingen die doof of slechthorend zijn. Hier krijg jij de kans om jouw kennis van Nederlandse Gebarentaal (NGT), dovencultuur en gehoorverlies in te zetten voor deze leerlingen (12 tot en met 20 jaar). Ben je zelf doof of slechthorend? Dan kun je een inspirerend voorbeeld zijn!

We werken in kleine groepen, je kijkt per leerling welk lesaanbod en lesmethode het beste aansluit bij de onderwijsbehoefte. Hierdoor ga je nooit op de automatische piloot en blijf je jezelf ontwikkelen, waarbij je ook veel leert van jouw collega’s: met collega-docenten, logopedisten, intern begeleiders en gedragskundigen sta je als één team om de leerling heen. Iedere collega heeft hart voor de leerlingen en denkt graag met jou mee.

Waar werk je?
Met circa 55 collega’s zetten we ons bij de Kentalis Guyotschool voor VSO, Haren (Groningen) in voor cluster 2 onderwijs aan onze 80 leerlingen. Je komt te werken in een tweetalige omgeving met zowel horende als dove collega’s. Wil je meer weten over de organisatie Kentalis of over hoe het is om te werken bij Kentalis? Lees dan meer op onze website.  

Wat doe je als docent NGT?
Jij geeft onderwijs in Nederlandse Gebarentaal (NGT) en mogelijk voor een deel ook andere vakken, dit is mede afhankelijk van je contracturen. Je begeleidt de leerlingen die doof of slechthorend zijn, waarbij je kijkt naar hun mogelijkheden en talenten. Je levert een belangrijke bijdrage aan onderwijsontwikkeling en professionalisering. Jouw kerntaken:

Je zorgt voor een veilig pedagogisch-didactisch klimaat waarbij de hulpvraag van de leerling centraal staat.
Je zoekt antwoord op de hulpvraag die de leerling jou stelt, waarbij je intensief samenwerkt met je collega’s: docenten, de intern begeleider, de logopedist en andere disciplines.
Samen met het multidisciplinair team en ouders schrijf je het persoonlijk plan en zorg je voor beste onderwijs. 
Wij bieden jou:

Een arbeidsovereenkomst voor de duur van 1 jaar met uitzicht op een vast dienstverband;
Een bruto maandsalaris van €3.484,- tot €6.149,- (schaal LC) bij een volledige werkweek van 40 uur, conform cao primair onderwijs;
Een dienstverband van 24 uur per week, waarbij maandag jouw vaste werkdag is, de overige uren en dagen worden afgestemd op een voor ieder geschikt rooster;
Extra's zoals een structurele eindejaarsuitkering van 8,33% en een goede pensioenregeling bij ABP, inclusief vakantiegeld;
Een laptop;
Mogelijkheden tot individuele professionalisering;
Toegang tot een preboarding app om alvast vertrouwd te raken met Kentalis;
Ontwikkelingsmogelijkheden met toegang tot meer dan 100 online trainingen via GoodHabitz;
Een arbeidsvoorwaardenpakket dat je zelf kunt samenstellen. Je kunt bijvoorbeeld kiezen voor een sportabonnement, een fiets, of het uitruilen van je reiskosten.
Deze arbeidsvoorwaarden bieden een duurzame basis voor een succesvolle start en verdere ontwikkeling binnen Kentalis.

Dit ben jij:
In jouw natuurlijke manier van communiceren ben je expressief en kun je op levendige wijze lesstof overbrengen. Het is belangrijk dat jezelf goed kent en op jezelf kunt reflecteren. Je hebt een kritisch onderzoekende houding. Bovendien ben je sterk in het samenwerken met collega’s binnen verschillende disciplines. Hierdoor weet je goed je weg te vinden binnen het multidisciplinaire team waar je onderdeel van bent. Daarbij:

Ben je in het bezit van een lesbevoegdheid NGT en heb je ervaring in het vertalen van kerndoelen naar een curriculum/leerroute;
Ben je in het bezig affiniteit met CIDS (Culturele Vorming en Identiteit voor Doven en Slechthorenden) en kunnen verbinden met NGT;
Je hebt kennis van de dovencultuur en een netwerk in de DSH gemeenschap;
Heb je (enige) ervaring of sterke affiniteit met onderwijs en de ontwikkeling jong volwassenen;
In verband met ons voorkeursbeleid gaat bij gelijke geschiktheid onze voorkeur uit naar een dove of slechthorende kandidaat.
Interesse? Kom in contact!