Leerkrachtondersteuner Digitale Geletterdheid

Omschrijving organisatie

SCOH komt voort uit de protestants-christelijke traditie. We geven onze traditie vorm op een manier die past bij onze tijd en de omgeving waarin we werken. Met onze principes en uitgangspunten aan de ene kant, en openheid voor nieuwe en andere opvattingen aan de andere. Identiteit betekent voor ons méér dan levensbeschouwing. We zien onze identiteit ook terug in onze kernwaarden, de pedagogische opvattingen van de school en in de onderwijskwaliteit die we nastreven.
Onze identiteit moedigt ons aan om na te denken hoe we in de wereld willen staan. Rituelen zijn waardevol, maar niet het enige. De achterliggende waarden zijn minstens zo belangrijk. Ouders en school hebben allebei een rol bij het uitdragen en naleven van die waarden.
Op onze scholen en peuterspeelzalen komen kinderen van verschillende achtergronden en afkomst bij elkaar. Een rijk palet. Dat biedt kansen. Kansen om kennis te maken met andere waarden. Wij geloven dat leerlingen juist daardoor vertrouwen ontwikkelen. In zichzelf én in de ander.

Functieomschrijving

Heb jij affiniteit met speciaal onderwijs én een passie voor digitale geletterdheid? Vind je het leuk om leerlingen stap voor stap wegwijs te maken in de digitale wereld? Dan zijn wij op zoek naar jou!

Open

Wat bieden wij

• een afwisselende functie voor 3 dagen per week (0,6315 fte);
• een enthousiast en betrokken team waarin samenwerken centraal staat;
• een inspirerende werkomgeving waarin iedere leerling zich op zijn of haar eigen niveau kan ontwikkelen;
• ruimte om mee te denken over de verdere ontwikkeling van digitale geletterdheid binnen de school;
• een salaris en arbeidsvoorwaarden conform de cao Primair Onderwijs, passend bij de functie van leerkrachtondersteuner (schaal 8).
• 11 weken vakantie per schooljaar, 8% vakantiegeld en 8,3% eindejaarsuitkering.
• Fietsplan en gedeeltelijke vergoeding van een sportabonnement.

Wat ga je doen?

Voor onze school voor zeer moeilijk lerende (ZML) leerlingen zoeken wij een enthousiaste leerkrachtondersteuner die gedurende 3 dagen per week verantwoordelijk is voor het verzorgen van lessen Digitale Geletterdheid.

Je ontwikkelt en geeft inspirerende, praktische lessen gekoppeld aan doelen die aansluiten bij de mogelijkheden en belevingswereld van onze leerlingen. Hierbij besteed je aandacht aan onder andere:

• digitale basisvaardigheden;
• mediawijsheid;
• informatievaardigheden;
• computational thinking, passend bij het niveau van de leerlingen.

Je werkt nauw samen met leerkrachten en andere collega's. Digitale geletterdheid heeft een vaste plek binnen ons onderwijs . Je ondersteunt en stimuleert collega's waar nodig bij het inzetten van digitale middelen in de klas en neemt deel aan de expertisegroep ‘ICT en innovatie’.

Wat verwachten we van jou?

• hebt affiniteit met leerlingen in het speciaal onderwijs, bij voorkeur met ZML-leerlingen;
• beschikt over kennis van of interesse in digitale geletterdheid;
• bent creatief en kunt lesstof praktisch en toegankelijk aanbieden;
• bent geduldig, positief en weet leerlingen te motiveren;
• werkt zelfstandig, maar zoekt ook graag de samenwerking op;
• beschikt bij voorkeur over een relevante mbo- of hbo-opleiding die aansluit bij de functie van leerkrachtondersteuner.

Over ons

De Koetsveldschool is een school voor leerlingen met speciale onderwijsbehoeften en bestaat uit een SO- en VSO-afdeling. De school biedt onderwijs aan kinderen die zeer moeilijk leren en veelal intensieve begeleiding nodig hebben.

De leerlingen zijn enthousiast, spontaan en structuurgevoelig en hebben leerproblemen. De Koetsveldschool is een lerende organisatie waarin teamleren centraal staat. Als nieuwe collega krijg je coaching, zodat je goed wordt begeleid in je werk en in je ontwikkeling.