Orthopedagoog/ GZ-psycholoog

Omschrijving organisatie

SCOH komt voort uit de protestants-christelijke traditie. We geven onze traditie vorm op een manier die past bij onze tijd en de omgeving waarin we werken. Met onze principes en uitgangspunten aan de ene kant, en openheid voor nieuwe en andere opvattingen aan de andere. Identiteit betekent voor ons méér dan levensbeschouwing. We zien onze identiteit ook terug in onze kernwaarden, de pedagogische opvattingen van de school en in de onderwijskwaliteit die we nastreven.
Onze identiteit moedigt ons aan om na te denken hoe we in de wereld willen staan. Rituelen zijn waardevol, maar niet het enige. De achterliggende waarden zijn minstens zo belangrijk. Ouders en school hebben allebei een rol bij het uitdragen en naleven van die waarden.
Op onze scholen en peuterspeelzalen komen kinderen van verschillende achtergronden en afkomst bij elkaar. Een rijk palet. Dat biedt kansen. Kansen om kennis te maken met andere waarden. Wij geloven dat leerlingen juist daardoor vertrouwen ontwikkelen. In zichzelf én in de ander.

Functieomschrijving

Werk jij graag met enthousiaste, spontane en structuurgevoelige leerlingen met leerproblemen?

Bij de Koetsveldschool maak je écht verschil voor leerlingen die intensieve begeleiding nodig hebben. Je komt terecht in een betrokken team waarin samenwerken, ontwikkelen en aandacht voor elkaar centraal staan.

Open

Wat bieden wij

• Een functie als orthopedagoog binnen de CAO PO schaal 11;
• Een betrokken en professioneel team met drie orthopedagogen;
• Een lerende organisatie waarin teamleren centraal staat;
• Coaching en begeleiding voor nieuwe collega’s;
• Flexibiliteit in werkdagen en werktijden;
• Een dienstverband van 8 uur per week / 32 uur per maand;
• Startdatum per september 2026;

Wat ga je doen?

Als orthopedagoog ben je nauw betrokken bij de ontwikkeling en begeleiding van onze leerlingen binnen het SO en VSO. Je werkt samen met collega’s, ouders en externe betrokkenen om leerlingen zo goed mogelijk te ondersteunen in hun ontwikkeling.

Je houdt je onder andere bezig met het afnemen van intelligentieonderzoeken en het verrichten van diagnostiek, bijvoorbeeld op het gebied van sociaal-emotionele ontwikkeling en zelfredzaamheid. Daarnaast observeer je leerlingen en groepen en geef je handelingsgerichte adviezen aan collega’s.

Ook speel je een belangrijke rol bij de aanmelding van nieuwe leerlingen. Je beoordeelt dossiers, observeert waar nodig en stelt een globaal ontwikkelingsperspectief op. Verder ben je medeverantwoordelijk voor ontwikkelingsperspectieven en betrokken bij het opstellen van plannen van aanpak.

Binnen de school werk je veel samen in verschillende overlegvormen en zorg je voor goede afstemming en terugkoppeling richting collega’s en ouders.

Wat verwachten we van jou?

• Een afgeronde universitaire opleiding tot Orthopedagoog of GZ-psycholoog, eventueel aangevuld met een aantekening diagnostiek;
• Kennis van, ervaring met of affiniteit voor het werken met kinderen met een verstandelijke beperking;
• Ervaring binnen het speciaal onderwijs, gedragsproblematiek of de zorg, zoals een KDC of dagbesteding;
• Sterke samenwerkingsvaardigheden en een flexibele instelling;
• Goede mondelinge en schriftelijke vaardigheden en het vermogen om kennis en adviezen op een praktische manier over te brengen aan collega’s en ouders;

Over ons

De Koetsveldschool is een school voor leerlingen met speciale onderwijsbehoeften en bestaat uit een SO- en VSO-afdeling. Wij bieden onderwijs aan kinderen en jongeren van 4 tot 18 jaar die zeer moeilijk leren (ZML). Onze leerlingen zijn vaak enthousiast, spontaan en structuurgevoelig en hebben intensieve begeleiding nodig om zich optimaal te ontwikkelen.