Projectleider Onderwijsontwikkeling (0,4fte)

Omschrijving organisatie

De Roncalli mavo is een thuiswerkvrije of thuiswerkarme school met een uniek lesrooster, het zogenaamde flexrooster, bestaande uit drie vakken per dag. In de onderbouw is er de mogelijkheid in te schrijven voor mavo, mavokansklas, havokansklas of roncaTech (uitdagend en activerend technologie onderwijs).
Ons onderwijs is gedigitaliseerd door met iPads te werken en worden er geen 'boeken' gebruikt.
Alle leerlingen kunnen individuele onderwijskundige begeleiding op maat krijgen en er is veel aandacht aan de ondersteuning van dyslecten. Naast de reguliere lessen kan er gekozen worden een profiel (extra vak): art & fashion, science, PIT (programmeren, informatica en techniek), sport, schoolkrant, muziek en de International Class.

Functieomschrijving

Roncalli Mavo groeit. En dat doen we bewust.

Naast onze vmbo-tl (mavo) breiden wij vanaf september 2027 ons onderwijsaanbod uit met vmbo basis, kader, gemengde leerweg én onderbouw havo. Dat vraagt om scherpe keuzes, een heldere koers en sterke onderwijskundige sturing.

Daarom zoeken wij een projectleider onderwijsontwikkeling.

Iemand die samen met ons bouwt aan het onderwijs van morgen, in nauwe samenwerking met de schoolleiding en teams.

Bouwen aan de kern van de school

Als projectleider werk je aan de kern van onze school: goed onderwijs voor iedere leerling.

Je ontwikkelt, samen met schoolleiding en teams, een samenhangend onderwijsaanbod voor meerdere niveaus. Je denkt niet alleen na over wat we aanbieden, maar vooral over hoe we dat doen, zodat leerlingen kunnen groeien, opstromen en tot hun recht komen.

Je helpt om visie te vertalen naar concrete en uitvoerbare keuzes in de school.

Concreet betekent dit dat je:

• richting geeft aan de ontwikkeling van nieuwe onderwijsniveaus (bb, kb, gl en onderbouw havo);
• het huidige tl-onderwijs versterkt en inhoudelijk verbindt met de nieuwe niveaus;
• werkt aan doorlopende leerlijnen van onderbouw tot en met examenklassen;
• ontwerpt hoe opstromen tussen niveaus daadwerkelijk mogelijk en uitvoerbaar wordt;
• teams ondersteunt bij het vertalen van visie naar concreet lesgeven;
• adviseert en werkt mee aan keuzes in curriculum, didactiek en toetsing;
• oog heeft voor de haalbaarheid en uitvoerbaarheid van plannen en hier samen met de schoolleiding op bijstuurt.

Vanaf september 2026 starten we met de https://groeikrachtinonderwijs.nl/over-groeikracht/ • target="_blank"> Groeikracht-methodiekbinnen onze school. Jij gebruikt deze aanpak, en de focus die wij daarin aanbrengen, als vliegwiel voor ontwikkeling en verbetering.

Je werkt nauw samen met de schoolleiding en hebt een zichtbare rol in de school. Je denkt mee, spiegelt, stelt kritische vragen en werkt actief mee aan de uitvoering.

Werken op Roncalli Mavo

Roncalli Mavo is een kleinschalige vmbo-tl-school in Rotterdam-Oost en maakt deel uit van SARO (Samen Ambitieus Rotterdams Onderwijs).

Wij hebben een duidelijke ambitie: iedere leerling laten groeien en succesvol laten doorstromen.

Onze leerlingen hebben baat bij duidelijkheid, structuur en vertrouwen. Wij geloven dat goed onderwijs begint bij sterke relaties, hoge verwachtingen en een stevige basis in taal en rekenen.

De komende jaren bouwen we door naar een school met een breed en samenhangend onderwijsaanbod, waarin leerlingen zich op hun eigen niveau kunnen ontwikkelen én kunnen doorgroeien.

We staan nu op een kantelpunt: we bouwen niet alleen uit, we bouwen beter.

Wie zoeken wij?

We zoeken een architect met twee rechterhanden.

Iemand die kan ontwerpen én het voor elkaar krijgt in de praktijk.

Iemand die overzicht houdt, keuzes durft te maken en anderen meeneemt.

Jij:

• hebt ervaring met onderwijsontwikkeling, bij voorkeur in het vmbo en/of havo, óf een afgeronde opleiding onderwijskunde (of vergelijkbaar);
• durft vernieuwende keuzes voor te stellen die onze school een sterk en herkenbaar profiel geven;
• denkt in leerlijnen en ontwikkeling, niet alleen in losse vakken;
• begrijpt wat leerlingen nodig hebben om door te stromen en succesvol te zijn;
• weet hoe je teams betrekt en in beweging krijgt;
• schakelt tussen visie en praktijk;
• communiceert helder en neemt verantwoordelijkheid;
• voelt je thuis in een diverse Rotterdamse context.

We staan open voor verschillende profielen.

Je kunt een ervaren onderwijskundige zijn, maar ook een talentvolle starter die zich snel wil ontwikkelen in de praktijk.

Voor startende kandidaten geldt dat je intensiever samenwerkt met de schoolleiding en meer begeleiding krijgt met betrekking tot leiderschap. We verwachten daarin wel eigenaarschap, leergierigheid en de bereidheid om snel stappen te zetten.

Wat bieden wij?

• een sleutelrol in de ontwikkeling van onze school;
• ruimte om daadwerkelijk invloed uit te oefenen op het onderwijs;
• een betrokken en ambitieus team;
• korte lijnen en een school waar besluiten ook echt tot uitvoering komen;
• ruimte voor professionele groei en begeleiding, passend bij je ervaring;
• inschaling in schaal LB of LC, afhankelijk van ervaring.